Human development · Mano Atlas

Section 05खण्ड 05

Human development & human needsमानव विकास र मानव आवश्यकता

A counselor reads every client against a map of what is normal for that age and stage. The curriculum asks for three things: the determinants of development, Maslow's hierarchy of needs, and Erikson's eight psychosocial stages.

परामर्शकर्ताले हरेक सेवाग्राहीलाई त्यो उमेर र चरणका लागि के सामान्य हो भन्ने नक्सामा राखेर हेर्छ। पाठ्यक्रमले तीन कुरा माग्छ: विकासका निर्धारक, मास्लोको आवश्यकता-सोपान, र एरिक्सनका आठ मनोसामाजिक चरण।

Determinants of development · Maslow's hierarchyविकासका निर्धारक · मास्लोको सोपान

CTEVT PSC curriculumसीटीईभीटी पाठ्यक्रम

Development is driven by four interacting determinants: biological (genes, nutrition, health), cognitive (thinking processes maturing over time), socio-cultural (family, caste/ethnic context, norms, schooling), and environmental (poverty or security, village or city, disaster exposure). Human needs follow a rough order — Maslow's insight is that counselling a hungry, unsafe person about self-esteem skips the floors the building stands on.

विकासलाई चार अन्तरक्रियाशील निर्धारकले चलाउँछन्: जैविक (वंशाणु, पोषण, स्वास्थ्य), संज्ञानात्मक (उमेरसँगै परिपक्व हुँदै जाने सोच), सामाजिक-सांस्कृतिक (परिवार, जात-जाति सन्दर्भ, मूल्य-मान्यता, विद्यालय), र वातावरणीय (गरिबी वा सुरक्षा, गाउँ वा सहर, विपद्)। मानव आवश्यकताको मोटामोटी क्रम हुन्छ — मास्लोको अन्तर्दृष्टि: भोकै, असुरक्षित मानिसलाई आत्म-सम्मानको परामर्श दिनु भनेको घर उभिएका तला नै छाड्नु हो।

Maslow's hierarchy. In psychosocial work the bottom two floors are often the intervention: linking a flood-displaced family to shelter and cash support IS mental health care.

मास्लोको सोपान। मनोसामाजिक काममा तल्ला दुई तला नै प्रायः हस्तक्षेप हुन्: बाढी-विस्थापित परिवारलाई बास र राहतसँग जोड्नु पनि मानसिक स्वास्थ्य सेवा हो।

Erikson's eight psychosocial stagesएरिक्सनका आठ मनोसामाजिक चरण

CTEVT PSC curriculumसीटीईभीटी पाठ्यक्रम

Each stage is a crisis between two poles; resolving it grows a strength ("virtue"), failing it leaves a hazard the counselor will meet years later. Ages are approximate.

हरेक चरण दुई ध्रुवबीचको सङ्कट हो; समाधान भए शक्ति («गुण») बढ्छ, नभए वर्षौंपछि परामर्शकर्ताले भेट्ने जोखिम बाँकी रहन्छ। उमेर अनुमानित हुन्।

Stage · age	Crisis	Virtue	If it fails — what walks into your room
1 · 0–1½	Trust vs mistrust	Hope	Difficulty trusting anyone — including the counselor
2 · 1½–3	Autonomy vs shame & doubt	Will	Chronic shame, indecision, over-control
3 · 3–5	Initiative vs guilt	Purpose	Guilt at wanting anything for oneself
4 · 6–12	Industry vs inferiority	Competence	"I am not capable" — school failure identity
5 · 12–18	Identity vs role confusion	Fidelity	Drift, peer-pressure vulnerability, identity crises
6 · 18–40	Intimacy vs isolation	Love	Loneliness, failed closeness — even inside marriage
7 · 40–65	Generativity vs stagnation	Care	"What is my life for?" — midlife emptiness
8 · 65+	Integrity vs despair	Wisdom	Bitterness and despair when looking back

चरण · उमेर	सङ्कट	गुण	असफल भए — तपाईंको कोठामा के आउँछ
१ · ०–१½	विश्वास वि. अविश्वास	आशा	कसैलाई विश्वास गर्नै गाह्रो — परामर्शकर्तालाई समेत
२ · १½–३	स्वायत्तता वि. लाज-शंका	इच्छाशक्ति	दीर्घ लाज, निर्णयहीनता
३ · ३–५	पहल वि. अपराधबोध	उद्देश्य	आफ्ना लागि केही चाहँदा पनि दोषी महसुस
४ · ६–१२	उद्यम वि. हीनता	सक्षमता	«म सक्दिनँ» — विद्यालय-असफलताको पहिचान
५ · १२–१८	पहिचान वि. भूमिका-अन्योल	निष्ठा	दिशाहीनता, साथी-दबाबमा जोखिम
६ · १८–४०	घनिष्ठता वि. एक्लोपन	प्रेम	एक्लोपन — विवाहभित्रै पनि
७ · ४०–६५	सृजनशीलता वि. ठहराव	हेरचाह	«मेरो जीवन केका लागि?» — मध्य-जीवन रिक्तता
८ · ६५+	अखण्डता वि. निराशा	बुद्धिमत्ता	फर्केर हेर्दा तिक्तता र निराशा

Test yourselfआफैंलाई जाँच्नुहोस्

1) Which Erikson stage is a school-refusing 8-year-old negotiating, and which virtue is at stake? 2) A father abroad for 12 of his son's 15 years — trace the possible impact through stages 1, 4 and 5. 3) Why does Maslow explain the failure of "just counsel her" for a woman in an unsafe marriage?

१) विद्यालय जान नमान्ने ८ वर्षे बच्चा एरिक्सनको कुन चरणमा छ, कुन गुण दाउमा छ? २) छोराका १५ मध्ये १२ वर्ष विदेशमा बिताएका बुबा — चरण १, ४ र ५ मा सम्भावित असर केलाउनुहोस्। ३) असुरक्षित विवाहमा रहेकी महिलालाई «परामर्श मात्र» किन पुग्दैन — मास्लोले कसरी बताउँछ?

Learn moreथप सिक्नुहोस्

Pick one, not all.सबै होइन, एउटा रोज्नुहोस्।

Video seriesCrash Course Psychology — the development episodes ("The Growth of Knowledge" and "Monkeys and Morality") — Piaget, attachment and moral development in ~20 min total.पियाजे, आसक्ति र नैतिक विकास ~२० मिनेटमा।

BookErik Erikson, Childhood and Society — ch. 7 ("The Eight Ages of Man") — the original statement of the eight stages, only ~30 pages.आठ चरणको मूल स्रोत, जम्मा ~३० पृष्ठ।

PaperHarlow (1958), "The nature of love" — the monkey experiments behind everything we teach about attachment.आसक्ति-शिक्षाको पछाडिका बाँदर-प्रयोग।